Los espacios urbanos son un inmejorable recurso para la educación ambiental y para el turismo de naturaleza.

El trabajo del guía de naturaleza no se limita a guiar exóticas y costosas rutas por espacios naturales de renombre. A la hora de plantear una de estas rutas deberemos valorar seriamente cuestiones fundamentales como el precio del transporte (realmente alto si recurrimos a un autobús); el tiempo que dispone mi grupo (ya sea un colegio, una asociación, etc); los permisos que deberemos solicitar con mucha antelación a las autoridades pertinentes, siempre antes de visitar un espacio natural, o a los propietarios de una finca privada, etc.

Durante el curso, El Guía de Naturaleza y el Ecoturismo, veremos que existen otras posibles vías de trabajo, mucho más viables, económica y técnicamente, y que pueden plantearse en cualquier lugar y, siempre, en contacto con la Naturaleza. Un parque urbano, un jardín en el interior de un centro escolar, la ribera del río que cruza nuestra localidad de residencia o, incluso, el casco histórico de mi ciudad pueden ofrecerme recursos suficientes para planificar una extraordinaria ruta de naturaleza en plena ciudad.

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Ruta por el parque de los Jesuitas (Salamanca) .Autor de la fotografía: Aquila Naturaleza.

Las rutas de naturaleza no sólo tienen cabida en grandiosos paisajes naturales. Las ciudades son espacios extraordinarios para realizar enriquecedoras actividades de contacto con la naturaleza. Durante la jornada de campo del domingo habrá ocasión de conocer cómo diseñar una ruta de naturaleza aprovechando los recursos del entorno inmediato al centro de visitantes de la Dehesa de Abajo.

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Laura enseñando como explicar el hipérico (Hypericum perforatum). Autor de la fotografía: Aquila Naturaleza

El deseo de embellecer y devolver un poco de naturaleza a nuestras ciudades ha llevado a sembrar todo tipo de plantas procedentes de todos los paisajes del mundo. Sin necesidad de haber viajado mucho, el hipérico (Hypericum perforatum) o hierba de San Juan es una planta extraordinaria para apoyarnos en ella como un recurso impagable para la educación ambiental. Su uso para el tratamiento natural de la depresión, la ansiedad y los problemas para dormir, y la delicada belleza de su floración coincidiendo con San Juan, permite hablar del antiquísimo uso medicinal de las plantas y de su estrecha relación con unas sociedades que dependían en buena medida del saber natural más ancestral para afrontar sus enfermedades.

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Laura enseñando el libro de los cantos a un grupo de escolares. Autor de la fotografía: Aquila Naturaleza.

Las aves son otro recurso insuperable para la educación ambiental. Si somos capaces de presentarlas de una forma cercana y atractiva, no habrá niño o adulto que no disfrute de su fantasía de colores, formas y cantos. En nuestros parques su variedad puede ser sorprendente y muy cambiante con el paso de las estaciones. Sin necesidad de convertirnos en expertos ornitólogos, sí que podemos familiarizarnos con especies de habitual presencia y sencilla identificación: mirlos comunes, urracas, gorriones comunes o palomas torcaces son aves presentes en cualquier parque y que harán las delicias de todos los participantes en nuestro paseo de naturaleza.

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Laura señalando nido de pico picapinos. Autor de la fotografía: Aquila Naturaleza.

Más recursos naturales y educativos a nuestro alcance. El nido de un pájaro carpintero de un parque nos da pie para hablar de tantas cosas como imaginación tengamos: ¿El agujero de este árbol es una cavidad natural o podría ser el nido de un pájaro?; ¿Quién es su autor?; ¿Cómo lo ha construido si no tiene manos?; ¿Cómo ha podido picar la durísima madera sin romperse el pico?; ¿Para qué más usa el carpintero su pico en forma de estilete?; ¿Cómo puede saber que justo debajo de la corteza se encuentran gordas y suculentas larvas de escarabajos xilófagos?; ¿Cómo consigue extraerlas de sus laberínticas galerías?; ¿Cómo puede aferrarse al tronco para picotearlo sin llegar a caerse?; ¿Qué más aves trepan por las cortezas?; ¿Cómo sabe qué troncos son los más idóneos para tamborilear sobre ellos y, de este escandaloso modo, marcar los límites de su territorio?; etc.

Si como nosotros, alguna vez te has planteado si tu pasión por la Naturaleza puede convertirse en tu trabajo, este es el momento de hablarlo. Durante nuestro curso: El Guía de Naturaleza y el Ecoturismo, que celebraremos los días 3, 4 y 5 de marzo en la Reserva Natural Concertada La Dehesa de Abajo, en La Puebla del Río, Sevilla, habrá tiempo de conocer las vías de trabajo que han encontrado otros como tú.

Estructura del curso y contenidos.

Viernes 3 de marzo de 16:30 a 20:30 horas.

  • 16:30 h a 17:00 h. El Turismo de Naturaleza: origen y situación actual.
  • 17:00 h a 20:30 h. El guía de naturaleza: formación y salidas profesionales.

Sábado 4 de marzo de 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 horas.

  • 09:00 h a 10:30 h. Diseño y planificación de una ruta de naturaleza.
  • 10:30 h a 12:00 h. Diseño de actividades de educación ambiental en entornos urbanos y silvestres.
  • 12:30 h a 14:00 h. Diseño de paquetes de turismo de naturaleza
  • Descanso para comer (existe la opción de menú en el restaurante de La Dehesa)
  • 16:00 h a 18:00 h. Cómo hacer más atractiva una actividad en la naturaleza.
  • 18:20 h a 20:00 h. Diseño de un proyecto empresarial de turismo de naturaleza. Legislación, seguros, vías de trabajo.

La naturaleza permite diseñar actividades de educación ambiental, tanto en plena naturaleza como en ciudades, adaptadas para todos los públicos y edades. Actualmente, la educación ambiental es una de las principales salidas profesionales de los profesionales que quieren convertir su pasión por la naturaleza en una forma de vida.

Domingo 5 de marzo. Jornada práctica de campo. 09:00-16:00.

  • Guiado práctico de grupos en plena naturaleza.
  • Búsqueda e identificación de los recursos naturales de nuestro entorno.
  • Diseño de rutas y actividades educativas según el perfil del público.

Precio del curso: 60 euros por alumno.

Información: para cualquier aclaración o petición de más información, no duden en ponerse en contacto con nosotros en los teléfonos 635158497 (Guillermo Hernández Cordero) y 654438367 (Laura García Hernández) o en el correo contacto@aquilanaturaleza.com

Inscripciones:

Centro de Visitantes La Dehesa de Abajo.

info@dehesadeabajo.es
teléfono: 954 186 500.

¡Te esperamos!

 

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Las rapaces también tienen sus propios enemigos.

En la Naturaleza nadie está libre de tener que guardarse las espaldas. Hasta las más poderosas de las águilas deberán procurar ser discretas para no llamar la atención de un posible depredador. Un lobo o un lince podrían acabar con facilidad con la vida de cualquiera de nuestras rapaces, ya sea para eliminar un competidor directo por la caza o, directamente, para convertirlas en parte de su alimentación. No serán pocas las parejas de buitres negros o de grandes águilas forestales las que habrán perdido a sus polluelos en las fauces de un lince que haya trepado a sus nidos situados en lo alto de un árbol emplazado dentro de sus amplias áreas de campeo. Y como la vida es cíclica, tampoco serán raros los casos de cachorros de lobo y lince que habrán terminado en el nido de las colosales águilas reales para servir de alimento para sus familias.

Igualmente, nuestras rapaces deberán ser discretas cuando capturen una presa para no sufrir la rapiña de alguna rapaz mayor. Especies como la propia águila real o el milano real, no dudarán en intentar robar la presa capturada por una especie de menor tamaño, e incluso, de capturar a la propia rapaz para convertirla en una presa más. Es bien sabido que las grandes águilas (real, imperial y perdicera), el azor, el águila calzada y, por supuesto, el búho real son depredadores activos de otras rapaces de menor tamaño. Al igual que será raro encontrar zorros en los territorios regentados por linces, tampoco será sencillo que una rapaz ose frecuentar los dominios de una pareja de águila real o perdicera.

Pero no sólo son lobos, linces y otras rapaces los que se comportan como muy reales enemigos de nuestras rapaces. Los inteligentes y sociables córvidos son un auténtico tormento hasta para las mayores de ellas. Una bandada de cuervos puede ser una verdadera pesadilla para sus vecinos. Es tal la inquina entre estas aves, que cada vez que una rapaz captura una presa, instintivamente, buscará el refugio de la vegetación para esconderse de la vista penetrante de urracas y cornejas. El acoso agotador de un coro de ruidosos y pertinaces córvidos puede atraer la atención de un depredador mayor que ponga en peligro la captura. De este modo, gracias a prestar atención a este estrépito atronador y rechinante, que tantas veces atribuimos simplemente al carácter pendenciero de estos inteligentes y gregarios señores de nuestros campos, podremos tener la oportunidad de sorprender el paso fugaz de un azor o el vuelo alto y amenazante de un águila real. Los asustados y repentinos graznidos de un grupo de arrendajos en el silencio del bosque o el rumor lejano de la algarabía de rabilargos inquietos son señales típicas de la presencia de rapaces, su mayor enemigo.

Buen ejemplo de esta lucha ancestral y sin cuartel (pero completamente natural y necesaria para el equilibrio de los ecosistemas) entre rapaces y córvidos es esta foto de un ratonero acosado por cornejas.

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Ratonero acosado por cornejas. (Fotografía de Trev Grant bajo licencia Creative Commons https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Sobre estas estrechas relaciones entre rapaces y su entorno y sobre todas las señales que nos permitirán descubrir la presencia de rapaces, aún cuando no las vemos, habrá tiempo de hablar durante nuestro curso de Identificación de Aves Rapaces Ibéricas que celebraremos los días 16, 17 y 18 de febrero en el C.P.E Lorenzo Milani, Cabrerizos (Salamanca) junto a los buenos amigos de Iberia-bird Medioambiente.

ESTRUCTURA Y HORARIO DEL CURSO

Días 16 y 17 de febrero. Jornadas teórico-prácticas en horario de 16:30 a 20:30 horas.
Día 18 de febrero (sábado) jornada de campo: Práctica de identificación y localización de aves rapaces. De 9:30 a 17:30 horas, aproximadamente, en el parque natural de los arribes del Duero. La hora de vuelta es aproximada y podrá adaptarse a las necesidades de los participantes.

Se recomienda llevar guías de identificación de aves a lo largo del curso. Para la jornada de campo del día 18 de abril, Iberia-Bird y Aquila Naturaleza disponemos de prismáticos para prestar a los alumnos que carezcan de ellos.

Precio del curso: 30 euros.

Lugar de realización: Centro de F.P.E Lorenzo Milani (Cabrerizos, Salamanca) A menos de 2 kilómetros del recinto ferial de la Aldehuela de Salamanca. Aquellos que no dispongáis de medio de transporte, poneros en contacto con nosotros para organizar los coches.

Inscripciones:
Centro de F.P.E Lorenzo Milani
Teléfono: 923180831
centromilani@gmail.com

Más información:
Aquila Naturaleza: 635158497 (Guillermo Hernández) contacto@aquilanaturaleza.com
Iberiabird-Medioambiente: 639121532 (Vicente López) iberiabird@iberiabird.com

Un saludo y nos vemos en el campo.

Fiesta de Despedida de las Grullas en el Azud de Riolobos (Salamanca): una fiesta del turismo rural en Villar de Gallimazo y Campo de Peñaranda.

Este fin de semana, 21 y 22 de enero, hemos disfrutado de una fantástica fiesta de turismo de naturaleza y cultura junto a los ayuntamientos de Villar de Gallimazo y Campo de Peñaranda, en el nordeste de la provincia de Salamanca.

Aprovechando el momento culminante de la estancia invernal de esta ave magnífica en España, hemos celebrado la primera Fiesta de Despedida de las Grullas en el Azud de Riolobos. Combinando el disfrute del patrimonio natural de estas tierras meseteñas y de su riquísimo y desconocido patrimonio cultural e histórico, más de 200 personas se han acercado a conocer dos pequeños pueblos que guardan muchos tesoros para el viajero curioso.

A lo largo de dos días completos hemos celebrado talleres especialmente pensados para que los más pequeños puedan iniciarse en su acercamiento a la naturaleza; paseos de descubrimiento de la naturaleza más cercana a nuestros pueblos y que, casi nunca, recibe la atención que merece; visitas a su legado cultural en forma de vías pecuarias, iglesias mudéjares y paisajes repletos de historia; y, para culminar por todo lo alto, uno de los mayores espectáculos de la fauna europea, una espera a la llegada diaria de los bandos ruidosos y geométricos de las grullas que han estado alimentándose durante todo el día y que, como cada noche durante su estancia invernal entre nosotros, se concentran para pasar las crudas noches en las orillas de este humedal privilegiado y olvidado.

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Cuaderno de campo elaborado por los jóvenes participantes para que nada se olvide en nuestro día de campo. Por supuesto, las grullas son las principales protagonistas de sus páginas de naturaleza. (Fotografía Aquila Naturaleza).
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En pleno invierno se agradece comenzar las actividades de campo con un café caliente y unas perronillas. Cuidar a la gente que te ofrece su tiempo y atención es una obligación y un placer. (Fotografía Aquila Naturaleza).
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Guillemo buscando avutardas.Fotografía Aquila Naturaleza

El entorno inmediato de nuestros pueblos es un lugar extraordinario para una ruta de naturaleza que nada tiene que envidiar a las que se pueden realizar en otros espacios más reconocidos. Estos paisajes que prospectamos con nuestros telescopios y prismáticos son los campos donde se alimentan las grullas durante su crucial estancia invernal en España. Junto a ellas, pudimos encontrar a las gigantescas avutardas y a los ágiles aguiluchos pálidos y laguneros.

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Guillermo señalando una topillera. Fotografía Aquila Naturaleza.

A lo largo de nuestros paseos de descubrimiento de la naturaleza pudimos conocer, no sólo tesoros naturales, sino también su problemática. Sin duda alguna, las explosiones cíclicas de poblaciones de topillos campesinos (Microtus arvalis) y su lucha biológica es un tema recurrente en la Meseta Norte. Sin necesidad de recurrir al uso de veneno y a la destrucción por quema y roturación de las últimas lindes y riberas de estos paisajes profundamente alterados por la acción humana, existe una larga lista de depredadores que ya efectúan un control efectivo de sus poblaciones. En este caso señalamos la entrada al sistema de galerías de estos topillos y dos grandes agujeros por encima, que corresponden a la labor predatoria del zorro sobre esta colonia. Es tan sencillo como: si respetamos a los zorros, a las garduñas, a los cernícalos y a todas nuestras rapaces nocturnas tendremos menos topillos y menos daños en las cosechas.

Hasta los más recios paisajes permiten aprender sobre la vida secreta de la naturaleza. Jugar a investigar las huellas de los animales ofrece un recurso educativo sumamente atractivo para los niños. Un niño que se aburra en una actividad será un padre que no repetirá experiencia con nosotros.

Nuestros pueblos están haciendo un enorme esfuerzo para cuidar su patrimonio que, realmente, es el de todos. Visitar estos templos supone una sorpresa profundamente gratificante para todos aquellos que deciden salirse de las rutas turísticas tradicionales. Las localidades pequeñas y olvidas en la inmensidad de los espacios que quedan entre los destinos visitados por el público general, atesoran una gran parte del conjunto del patrimonio cultural de nuestro país. El café, el bocadillo o el menú que consumamos en sus bares y tiendas supondrán un apoyo a los negocios locales que están en la base de la vida de sus gentes y, sin duda alguna, aportará un argumento crucial de cara a su supervivencia, de ellos y de todo nuestro patrimonio.

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El Azud de Riolobos. (Fotografía de Aquila Naturaleza).

El Azud de Riolobos. Aunque no parezca muy llamativo, es el vital hogar y refugio temporal para incontables aves. Garantizar su conservación contribuirá decisivamente a la supervivencia de miles de ejemplares que acuden desde toda Europa para combatir los crudos inviernos de sus países de origen. Igualmente, su mantenimiento en buenas condiciones ecológicas, permitirá convertirlo en una oportunidad turística para la comarca.

Garcetas grandes, garzas reales, ánsares comunes, una solitaria barnacla cariblanca, patos cucharas, cercetas comunes, aguiluchos laguneros y pálidos, esmerejones, miles de gaviotas y, por supuesto, más de 2000 escandalosas y bellísimas grullas se pudieron observar al atardecer en este humedal que se merece todo nuestro cuidado.

Para concluir con este repaso a este fin de semana extraordinario, queremos dar las gracias a todos los decidieron acompañarnos en las actividades. Muy especialmente, deseamos agradecer toda la colaboración prestada por los ayuntamientos y pueblos de Villar de Gallimazo y Campo de Peñaranda. El próximo año repetiremos esta experiencia que ha sido tan grata y enriquecedora.

¡¡Muchas gracias a todos y nos vemos en la próxima!!

 

Primeros consejos para iniciarse en la observación de aves rapaces.

A lo largo del curso de Identificación de Aves Rapaces Ibéricas serán muchos los consejos y trucos que compartiremos con vosotros para ayudaros en la observación y estudio de este apasionante grupo de aves que son las rapaces. Sus vuelos magníficos, su belleza apabullante y su desconocida cercanía y “abundancia” harán que cada consejo, que nos permita identificar y encontrarnos con estas criaturas fascinantes, nos haga disfrutar aún más de nuestros días de campo.

El primero de todos estos consejos, aunque pueda sonar innecesario, será, ¿realmente, lo que tenemos delante de nuestros prismáticos es una rapaz o es otra ave de tamaño y comportamiento similar?. Para un ave que se encuentre a cierta distancia no siempre podremos tener la certeza de estar ante una rapaz, como un cernícalo o un águila, u otra ave ciertamente similar, como una cigüeña o un córvido. Una pareja de cuervos encaramados en lo alto de una torre eléctrica; un grupo de cormoranes reunidos en las ramas de una alameda o un bando de grullas a gran distancia y en vuelo, pueden ser perfectamente confundidas con muchas de las especies de rapaces que han convertido nuestros campos en su hogar.

¿Cómo podremos saber si estamos ante una rapaz o no?

Muy probablemente, el mejor consejo que os podemos ofrecer será observar su comportamiento. Ante un ave que se encuentra a gran distancia, la envergadura, su color y hasta su silueta, pueden resultar inapreciables. Sin embargo, su comportamiento se revelará como característico y sumamente útil para asegurarnos que estamos ante una rapaz. Igualmente, nos ofrecerá información muy fiable para reconocer su especie, aun cuando sólo distingamos poco más que un borrón, y para adentrarnos en el conocimiento de otros aspectos tan interesantes como su dieta, su hábitat, posibles enemigos y hasta cuánto vive.

A mucha distancia no resultará fácil saber si lo que observamos es una rapaz o un bando de grullas o cigüeñas. El vuelo solitario e intencionadamente llamativo de esta hembra de abejero (en la foto de la izquierda), contrasta con el gregarismo y prudencia de las grullas (a la derecha).

¿Qué comportamiento tiene una rapaz?

Las rapaces son las indiscutibles reinas de los cielos ibéricos y de sus territorios. Ellas se encuentran en la cima imaginaria de la pirámide trófica donde todas las criaturas silvestres nos encontramos englobadas. A su lado se sitúan otros reyes y reinas, como los lobos, los linces y los osos. ¿Cuál es el comportamiento de un ave que quiere dejar claro que manda sobre un territorio y que todos sus recursos son de uso exclusivo de su familia?: indudablemente, hará todo lo que esté de su mano para dejarse ver –ya sea con vuelos y con plumajes llamativos-, marcará el territorio a defender aun cuando no se deje ver –con llamadas insistentes y con la presencia de nidos que son señal inequívoca de que esa posesión ya está ocupada- y, por último, recurriendo a la fuerza si un visitante quiere pasar por alto las repetidas advertencias.

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Entre las rapaces no suele haber lugar para muchas sutilezas frente a los que no entienden el mensaje de que un territorio ya está ocupado. “Si no entiendes que este territorio es mío, me aseguraré que no se te olvide”. En este lance, un adulto de águila imperial ataca a un buitre leonado. Fotografía: Miguel Rouco.

4 consejos básicos, pero útiles, que nos pueden ayudar a discernir si lo que observo es o no una rapaz.

1. Las rapaces necesitan dejarse ver.

Si tú eres la dueña de un territorio y no quieres perderlo, necesitas dejarte ver. Su buscada altanería nos permite avistarlas más de cerca que a otras aves. Este es otro de los alicientes que convierte la observación de rapaces en todo un placer.

Las rapaces deben dejar claro que su territorio es de su propiedad y uso. Esto las ha obligado a desarrollar todo tipo de estrategias que las ayuden a destacar visualmente. Un ratonero (Buteo buteo) como el de la izquierda, subido a un desnudo poste de la luz o a lo alto de un árbol solitario en medio de una campiña, puede ser detectado con nitidez por otros ratoneros a varios kilómetros de distancia. En el caso de los gregarios córvidos, como esta corneja (Corvex corvex), aunque son fuertes y seguros, suelen evitar destacarse durante mucho tiempo en estas posiciones elevadas que los hacen tan visibles y vulnerables. Las grandes águilas no se dejarán impresionar fácilmente por sus acerados picos o por sus graznidos irritantes.

2. Las rapaces suelen ser solitarias.

El gran tamaño de las rapaces conlleva una gran necesidad de comida. La mejor solución ante este imperativo será reclamar un territorio, con todos sus recursos, lo suficientemente amplio para contener la comida que requiere y donde no consentirán la presencia de posibles competidores. De este modo, salvo para unas pocas especies coloniales y para aquellas que se concentran en época de migración, siempre observaremos:

  • a un ejemplar: cuando se trata de un ave reproductora cuya pareja no le acompaña en ese momento o de un inmaduro que aún no haya encontrado pareja.
  • a dos ejemplares: la pareja territorial y reproductora.
  • o a un grupo pequeño. En este caso, estaremos ante una familia formada por los padres, dueños y únicos reproductores dentro del territorio, y por sus polluelos durante su breve periodo de dependencia de sus progenitores. No olvidemos que los animales también tienen familia.

Las rapaces (como esta pareja de águilas calzadas posada a la izquierda) suelen ser agresivamente territoriales para asegurarse que ninguna otra rapaz consuma los recursos que pueden ser fundamentales para su supervivencia. En el caso de los córvidos (a la derecha), su alimentación más generalista les asegura una mayor gama de alimentos y una disponibilidad más regular de sustento. Esto facilita su gregarismo y su concentración en bandos que pueden estar formados por más de una especie. A la izquierda, una grajilla y a la derecha una graja.

3. Las rapaces suelen ser de un aspecto llamativo.

En su empeño y necesidad de defender su territorio, las rapaces han desarrollado colores llamativos que trasmitan, sin ningún género de dudas, la intención de reclamar el uso del mismo. Más adelante, hablaremos de cómo estos mismos colores son fundamentales para reconocer a la especie y hasta la edad del ejemplar.

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La combinación del blanco y el negro en el plumaje de este alimoche, proclama un mensaje que no requiere de ninguna aclaración: “quiero que me veas para que no se te olvide que estoy en mi casa y la defenderé si osas disputármela” (Fotografía: Miguel Rouco).

4.Su cuerpo está diseñado para la caza.

La mayoría de las rapaces son cazadoras sumamente hábiles. Algunas combinan la caza y el aprovechamiento de carroñas y, sólo unas pocas -¿sólo el buitre leonado?-, se sostienen en exclusiva con el uso de las carroñas.

Si eres un ave que necesita atrapar a presas vivas, que harán todo lo posible para no ser tu próxima comida, deberás tener un cuerpo y unas habilidades especialmente pensadas para ser discreto, volar a toda velocidad -cuando lo necesites-, y para matar con rapidez, evitando sufrir que tu presa pueda sacarte un ojo con un picotazo o con un golpe de sus garras. En la naturaleza un arañazo puede llegar a infectarse, aminorando considerablemente tus posibilidades de éxito predatorio y tu misma supervivencia a medio plazo.

El pico afilado y las patas robustas y rematadas con mortíferas garras son las principales armas de las rapaces cazadoras. Con idéntica sabiduría en su diseño natural, la necesidad de volar con presteza y bajo coste energético, ha pulido sus cuerpos de atletas dotándolos de alas largas y afiladas (ya veremos la enorme diversidad de siluetas) y de un cuerpo musculoso capaz de batirlas hasta superar los 300 km/h que alcanza el halcón peregrino, el guepardo de los cielos.

Sobre estos y otros muchos más aspectos de la vida sorprendente y apasionante de las aves rapaces ibéricas, habrá tiempo de hablar durante nuestro curso de Identificación de Aves Rapaces Ibéricas que celebraremos los días 16, 17 y 18 de febrero en el C.P.E Lorenzo Milani, Cabrerizos (Salamanca) junto a los buenos amigos de Iberia-bird Medioambiente.

ESTRUCTURA Y HORARIO DEL CURSO:

  • Días 16 y 17 de febrero. Jornadas teórico-prácticas en horario de 16:30 a 20:30 horas.
  • Día 18 de febrero (sábado) jornada de campo: Práctica de identificación y localización de aves rapaces. De 9:30 a 19:30 horas, aproximadamente, en el parque natural de los arribes del Duero.

Se recomienda llevar guías de identificación de aves a lo largo del curso. Para la jornada de campo del día 18 de abril, Iberia-Bird y Aquila Naturaleza disponen de prismáticos para prestar a los alumnos que carezcan de ellos.

Precio del curso: 30 euros.

Lugar de realización: Centro de F.P.E Lorenzo Milani (Cabrerizos, Salamanca) A menos de 2 kilómetros del recinto ferial de la Aldehuela de Salamanca. Aquellos que no dispongáis de medio de transporte, poneros en contacto con nosotros.

Inscripciones:

Centro de F.P.E Lorenzo Milani

Teléfono: 923180831

centromilani@gmail.com

Más información:

Aquila Naturaleza: 635158497 (Guillermo Hernández) contacto@aquilanaturaleza.com

Iberiabird-Medioambiente: 639121532 (Vicente López) iberiabird@iberiabird.com

Un saludo y nos vemos en el campo.

 

Curso El Guía de Naturaleza y El Ecoturismo en la Reserva Natural Concertada La Dehesa de Abajo en La Puebla del Río, Sevilla. 3, 4 y 5 de marzo.

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Cartel realizado por la Dehesa de Abajo.

La naturaleza: un recurso para el turismo y la educación ambiental.

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La naturaleza: un recurso para el turismo y la educación ambiental.

España es el país con mayor biodiversidad de toda Europa y el destino predilecto del turismo de naturaleza europeo. Ningún otro país de la región alberga semejante cantidad y variedad de ecosistemas. La diversidad y espectacularidad de sus paisajes, a medio camino del mundo mediterráneo y del mundo atlántico, nos ofrece la oportunidad de crear un destino turístico de primer orden y de convertir nuestra pasión por la naturaleza en nuestra forma de vida.

El turismo de naturaleza, una pasión creciente.

Aunque ya a finales del siglo XIX existían viajes organizados específicamente para descubrir las maravillas naturales repartidas por todo el Mundo, no se puede hablar de un turismo de naturaleza organizado y popular hasta hace unas pocas décadas. En países pioneros como Inglaterra o Estados Unidos, el interés por visitar paisajes naturales, se remonta a las últimas décadas del siglo XIX. Surgen, entonces, los primeros parques nacionales que, más de un siglo después, reciben más de 300 millones de visitas cada año, el mayor flujo de turistas del Mundo.

Para todos aquellos que quieran iniciarse en la formación como profesionales capaces de diseñar rutas y actividades en la naturaleza, guiar grupos de turistas y de estructurar toda una oferta turística basada en nuestro afortunado patrimonio natural.

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En el turismo de naturaleza se combina el disfrute de todos los elementos que componen nuestro entorno natural: paisajes, fauna, flora, tradiciones y patrimonio cultural.

En lo que se refiere a España, este turismo, aún siendo mucho más reciente, está firmemente asentado y con unas tasas de crecimiento que superan las de cualquier otro tipo de turismo. No importa la estación del año, las condiciones meteorológicas o la situación económica que pueda estar atravesando el país, en determinados destinos, siempre hay gente que quiere disfrutar de nuestra naturaleza. Esta creciente popularización, ha permitido revalorizar destinos (pueblos, comarcas) y recursos (culturales, gastronómicos y naturales) que languidecían o se encontraban fuera de las rutas turísticas tradicionales. Una de las esperadas consecuencias de este éxito de público, es la aparición de nuevas variantes del turismo de naturaleza que recogen las diferentes sensibilidades acerca de sus muchos recursos. De este modo, surgen otros turismos que, en grado muy diferente, comparten su pasión por la naturaleza. Así podemos hablar del popular senderismo, del turismo etnográfico, del turismo micológico, del incipiente turismo geológico y, más recientemente, del turismo ornitológico y de observación de fauna silvestre.

El turismo que tiene como objetivo principal la observación y disfrute de la naturaleza, está experimentando un notable crecimiento en la mayor parte del mundo. Aún a pesar de la profunda intervención que ejercemos sobre todos los ecosistemas, nuestro país sigue conservando las mejores poblaciones de fauna silvestre de toda Europa y algunos de los paisajes más bellos y mejor conservados que se pueden disfrutar en el continente más humanizado y transformado.

Las visitas que reciben nuestros espacios protegidos superan con creces las que reciben muchas de nuestras ciudades patrimonio de la humanidad, otro de los grandes recursos turísticos de España. Sirva como ejemplo de este atractivo innegable, los más de 15 millones de visitantes que recibieron los parques nacionales durante el año 2015.

Con todo este volumen de demandantes de contacto directo con la naturaleza, y con todos los que aún no han descubierto este nuevo tipo de turismo, surgen nuevas oportunidades a la hora de plantear un proyecto empresarial basado en los recursos naturales de nuestro entorno.

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La observación de mamíferos es otro de los objetivos de los apasionados del turismo de naturaleza. Desaparecidos de la mayor parte de Europa occidental, sólo España permite disfrutar de las peleas de las cabras montesas y de los grandes machos de ciervos o del aullido sobrecogedor del lobo (Fotografías: Carlos Romo y Aquila Naturaleza)

Objetivos del curso:

  • Compartir con los participantes todas las vicisitudes y oportunidades que surgen a la hora de convertir nuestra pasión por la naturaleza en una forma de vida.
  • Aclarar aspectos legales a la hora de emprender un proyecto empresarial: trámites legales ante Hacienda y la Seguridad Social; tipos de seguros necesarios en nuestras actividades; Ley de Turismo vigente y sus implicaciones sobre el trabajo del guía de naturaleza; solicitud de permisos en actividades al aire libre; etc.
  • Orientar a los participantes en el diseño de rutas y actividades en la naturaleza y en la identificación de los recursos naturales demandados por los diferentes perfiles de turistas de naturaleza.
  • Orientar en el diseño de actividades de educación ambiental en entornos urbanos y en espacios silvestres.
  • El Guía de Naturaleza y el Ecoturismo, busca formar profesionales capaces de guiar a un grupo de aficionados al turismo de naturaleza y de montar toda una oferta turística basada en nuestro afortunado patrimonio natural.

Participantes y requisitos: Todos aquellos interesados en conocer la naturaleza de nuestro país y en poner en marcha proyectos de turismo de naturaleza.

Lugar de celebración: Reserva Natural Concertada “La Dehesa de Abajo”, La Puebla del Río, Sevilla.

Organiza: La Dehesa de Abajo y AQUILA Naturaleza.

Estructura del curso y contenidos.

Viernes 3 de marzo de 16:30 a 20:30 horas.

  • 16:30 h a 17:00 h. El Turismo de Naturaleza: origen y situación actual.

Como ya hemos mencionado, el turismo de naturaleza es uno de los grandes recursos turísticos de nuestro país. Haremos un repaso a su historia y a su prometedora situación actual y futura.

  • 17:00 h a 20:30 h. El guía de naturaleza: formación y salidas profesionales.

El trabajo del guía de naturaleza va mucho más allá que a guiar grupos de apasionados por la naturaleza. Veremos que existen muchas más posibilidades profesionales que no requieren de grandes conocimientos naturales, sino de energía y pasión por transmitir nuestro patrimonio natural a todos los participantes en nuestras actividades. Os iniciaremos en todos los trucos que os ayudarán a adaptaros a todos los recursos naturales de vuestro entorno y a todos los diferentes perfiles de demandantes de actividades (rutas, cursos, paseos de educación ambiental, talleres, etc) en la naturaleza.

Sábado 4 de marzo de 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 horas.

  • 09:00 h a 10:30 h. Diseño y planificación de una ruta de naturaleza.

Diseñar una ruta de naturaleza atractiva y adaptada a cada paisaje, recurso natural presente y a cada perfil de cliente es uno de los grandes retos del guía de naturaleza. Conoceremos diferentes tipos de rutas y comprobaremos cómo un recorrido que puede ser sumamente accesible para un grupo de senderistas, puede convertirse en una auténtica prueba de obstáculos para una asociación que trabaja con discapacidad. Aunque parezca evidente, las rutas (y cualquier otro tipo de actividad) resultarán adecuados siempre que sean capaces de satisfacer los deseos del visitante.

  • 10:30 h a 12:00 h. Diseño de actividades de educación ambiental en entornos urbanos y silvestres.

La naturaleza nos permite trabajar en mucho más que en rutas de naturaleza. La educación ambiental pone a nuestra disposición tantas posibilidades como imaginación tengamos. Sin necesidad de contratar un autobús, que puede encarecer nuestra propuesta hasta hacerla inviable económicamente, veremos como los parques urbanos y las aulas de un colegio u asociación nos permiten recrear sorprendentes paseos que nada tienen que envidiar a una ruta por un espacio natural de renombre.

  • 12:30 h a 14:00 h. Diseño de paquetes de turismo de naturaleza.

Diseñar paquetes adaptados a personalidad, necesidades y exigencias de cada perfil de cliente es uno de los grandes retos de nuestro trabajo. Ya sean rutas puras de naturaleza por un parque nacional o un modesto, pero sorprendente paseo de descubrimiento de la naturaleza por un parque urbano, nuestra labor será satisfacer las expectativas de todos los que han confiado en nosotros para disfrutar de una experiencia de naturaleza.

  • 14:00 a 16:00 horas. Descanso para comer (existe la opción de contratar un menú en el restaurante de La Dehesa)
  • 16:00 h a 18:00 h. Cómo hacer más atractiva una actividad en la naturaleza.

Cuantas más cosas conozcamos, más cosas podremos contar y más sencillo será sorprender a los participantes en nuestras actividades. En esta charla os contaremos qué recursos naturales resultan más atractivos y desconocidos para el turista de naturaleza. La riqueza y variedad de la naturaleza se muestra apabullante.

La naturaleza pone a nuestra disposición innumerables recursos sobre los que podemos basar nuestras actividades en todo tipo de espacios y para todo tipo de públicos: las aves, las huellas de los mamíferos, la geología, el clima, la botánica y sus usos medicinales, las leyendas, etc.

  • 18:20 h a 20:00 h. Diseño de un proyecto empresarial de turismo de naturaleza. Legislación, seguros, vías de trabajo.

Los primeros pasos de todos los proyectos profesionales resultan siempre intimidantes. Todos los trámites legales resultan sumamente desagradables. La ayuda de un profesional que nos oriente en estos inicios se muestra inestimable. En esta charla os ayudaremos a aclararos todos estos aspectos legales necesarios antes de emprender nuestro proyecto empresarial. Conoceremos las figuras legales que nos permiten emprender nuestro proyecto; veremos qué trámites tenemos que cumplir con la Seguridad Social y con Hacienda; conoceremos los seguros que nos protegen en nuestro trabajo; detallaremos qué permisos legales debemos solicitar antes de realizar una actividad; y todo lo que os pueda ayudar a iniciaros en vuestra vida de guías de naturaleza.

Domingo 5 de marzo. Jornada práctica de campo. 09:00-16:00.

  • Guiado práctico de grupos en plena naturaleza.
  • Búsqueda e identificación de los recursos naturales de nuestro entorno.
  • Diseño de rutas y actividades educativas según el perfil del público

Diseño de paseos para el descubrimiento y reconocimiento de huellas y rastros de la fauna. El barro fresco es un libro abierto de la vida cotidiana de nuestro campo. Saber “leer” estas señales nos permitirá identificar a las especies y plantear divertidos juegos de pistas con los más pequeños de la familia.

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Fotografías de Aquila Naturaleza.

Diseño de rutas y actividades accesibles para todos los públicos. En la medida de lo posible, a la hora de diseñar una charla, una ruta, un paseo interpretativo por un parque o un taller de naturaleza (y de cualquier otro tipo) deberemos buscar recorridos e instalaciones que resulten accesibles a todo tipo de públicos. Un sendero empedrado, un baño con puerta estrecha o unas escaleras, aunque sea de unos pocos peldaños, pueden ser obstáculo suficiente para impedir participar a personas mayores o a colectivos con movilidad reducida. Una rampa amplia y de pendiente suave, un camino con firme homogéneo y un baño adaptado, permitirán salvar las dificultades que impiden el disfrute de la naturaleza a toda la sociedad.

Precio del curso: 60 euros por alumno.

Información: para cualquier aclaración o petición de más información, no duden en ponerse en contacto con nosotros en los teléfonos 635158497 (Guillermo Hernández Cordero) y 654438367 (Laura García Hernández) o en el correo contacto@aquilanaturaleza.com

Inscripciones:

Centro de Visitantes La Dehesa de Abajo.

info@dehesadeabajo.es
teléfono: 954 186 500.

 

 

Fiesta de despedida de las grullas en el Azud de Riolobos (Salamanca) 21 de enero en Villar de Gallimazo y 22 de enero en El Campo de Peñaranda.

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Nuestros pueblos atesoran un patrimonio natural y cultural que bien merece la pena conocer.

Uno de los mayores espectáculos de la naturaleza ibérica durante el otoño y el invierno es, sin duda alguna, la invernada de las grullas en nuestros embalses y dehesas. Si te apetece descubrir los lugares de invernada y alimentación de grullas, avutardas, milanos reales, esmerejones… visitar el desconocido arte Mudéjar de sus iglesias olvidadas y pasear por un paisaje que asistió a las guerras fraticidas entre los reinos de León y de Castilla ¡esta es tu oportunidad!

Programa del fin de semana:

10:30 a 12:00. Taller de naturaleza en familia “conoce la naturaleza de tu pueblo”. De forma divertida descubriremos la naturaleza que vive en nuestros pueblos y que, en muchas ocasiones, pasa completamente desapercibida. Posteriormente, diseñaremos un marca páginas con grullas y un cuaderno de campo reciclado en el que podremos anotar todo lo que iremos observando en el paseo de naturaleza que se celebrará a continuación. Lugar de celebración de los talleres: Villar de Gallimazo (centro social) y Campo de Peñaranda (local municipal a la entrada del pueblo) Todo el material para el taller será aportado por la organización.

12:00-14:15. Paseo guiado e interpretado de descubrimiento de la naturaleza. Sin ninguna prisa, celebraremos un paseo a pie para conocer las vitales áreas de alimentación y descanso de las grullas durante su estancia en otoño e invierno en España. En el recorrido podremos observar, además de grullas, aves esteparias tan interesantes y escasas como las avutardas, los aguiluchos laguneros y pálidos y una de las mejores poblaciones invernantes de milano real de España. Igualmente, podremos conocer el olvidado paisaje castellano y todo su inmenso patrimonio cultural e histórico. Los dos paseos partirán desde la puerta de los ayuntamientos.

14:15 a 14:45. Visita a las iglesias mudéjares de San Pedro y San Felipe (en Villar de Gallimazo) y de Nuestra Señora de la Asunción, y su tabla de Fernando Gallego, en Campo de Peñaranda. El conocimiento y el disfrute del patrimonio histórico y cultural local es un objetivo deseable y complementario dentro de cualquier actividad y viaje de turismo de naturaleza. El singular arte Mudéjar que atesora la provincia de Salamanca es uno de nuestros tesoros artísticos que menos atención recibe por parte de los propios salmantinos y de los muchos turistas que nos visitan. Sirva esta visita como una iniciativa más encaminada a situarlo, definitivamente, como uno de los recursos turísticos de primer orden de la provincia.

15:00 a 16:00. Comida en el pueblo. En esta primera edición la comida será traída por los participantes. En futuras ediciones se ofrecerá la posibilidad de solicitar un menú en los negocios locales.

16:30-hasta el anochecer. Ruta ornitológica en coche por el Azud de Riolobos con dos puestos sucesivos de observación de aves.
16:30-17:00. Puesto de observación de aves en las casas de Confederación que se sitúan junto al dique del azud. Desde este punto se domina la mayor parte de la lámina de agua y resulta idóneo para observar e identificar a muchas de las aves que descansan en este humedal protegido.
17:10-hasta el anochecer. Puesto de observación de aves en la cola del azud, para esperar la llegada de las grullas que entran al dormidero situado en las orillas del azud. Será una ocasión inmejorable para presenciar el espectáculo de la concentración de estas ruidosas aves en el humedal donde pasarán sus noches durante los meses de otoño e invierno que invernan en España.

Todas las actividades son gratuitas y abiertas a todos los públicos, sean o no de la zona. No resulta necesario acudir a todas las actividades de cada día para poder asistir.

Para cualquier aclaración o petición de más información, pueden contactar con nosotros en el teléfono 635158497 (Guillermo Hernández) y en el 654438367 (Laura García) o en el correo electrónico contacto@aquilanaturaleza.com

Organizan: ayuntamientos de Villar de Gallimazo y El Campo de Peñaranda y Aquila Naturaleza.
Reciban un cordial saludo.